在圣路易斯华盛顿大学你将会遇到这样的同学，让我们来一起感受一下TA的优秀。

每天在studio呆到凌晨三四点，画的每一张图都惊为天人。在阿尔托大学交换的半年，可以靠吃超市的沙拉过一整个学期。以至于学期末评完图芬兰ALA建筑事务所的合伙人们希望收藏他的作业。被优秀的职业建筑师欣赏，大概是一个建筑学的学生能得到的最高的荣誉了。上个学期，一位评图的教授对他说：you can do anything，boy.

在圣路易斯华盛顿大学你将会遇到这样的老师，让我们来感受一下杰出学者的姿态。

一个老师，花一整个学期教学生怎么去做一本书。纸张，装订，设计，排版，他会在乎纸张纤维的方向，真正像工匠一样，思考一张纸的性格。他画的20多本旅行笔记，自己工工整整的做成书，像史诗一样，上下五千年，纵横十万里，东西两样文明，叹为观止。

以上说了老师和同学，之后我们来说一说专业课，以WUSTL March2+课程项目举例。

【设计课】

既然是2+项目，入校就只有一个学期的core studio即 419，之后就是自己选老师的optional studio了。

419是2+项目第一年的新生和3+项目第二年的老生一起上的。由于上一届3+人非常多，再加上我们这届2+新生，所以整个419 studio有9个组，每组十或十一个人，中国学生和外国学生的比例是6:4左右。419的项目是做集合住宅，分组是学校直接安排的;每组基地不同，分布在世界各地，大多数是每组老师自己的祖国的城市或者事务所所在地，419除了美国境内的基地，其他基地没有field trip。上学期的基地有：柏林、布宜诺斯艾利斯、巴塞罗那、芝加哥、新奥尔良、东京、马德里……大概看出来了，我们的9个老师来自全世界各地其实只有美国和欧洲，那个东京组的老师是个中美混血。

我们上学期的419被高年级称作“终极419”，就是因为老师都非常好，比前几届上419时的师资配置要好得多。我很喜欢我们组的老师，我说不出来跟他学到了什么，但绝对比我本科时候上设计课收获大的多，当然课后付出的努力也不可同日而语。就我了解，除了个别组，大多数组都对于自己的老师还是很满意的。

这学期optional studio，就是和所有高年级不在做毕设的学生一起选老师。所有组的进度、基地和项目都不一样。有做住宅、集合住宅、灾后建筑、机场、老兵疗养所、剧院、火车站、室内……总之就是全凭带课的老师个人意愿，没有统一的主题。基地是真的分布在世界各地，optional几乎每组都有基地的field trip，所以有去印度、首尔、芝加哥、加州……MArch的学生也可以选城市设计和景观那边的studio，还有一个digital fabrication。总之就是多种多样，可以根据自己的喜好和兴趣来选择，然而热门组能不能进还要拼人品。

【硬件】

Studio每人两张大桌子;夏天空调很冷，冬天空调不怎么热;每层都有公用微波炉，自动贩卖机，打印机;地下有个学院图书馆，专门打大图的打印室，拍照的light lab，三四台镭射激光切割机，一台3D打印机，一台CNC木板切割机，一个木工房;三到四个电脑房;楼里有个周末不开的小咖啡店;Final Review学生会每天提供早午餐……

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