2015年度申请季已经开始，申请势头较以往依旧只增不减，在众多利好政策的影响下，以美国艺术留学依然占据世界留学国家的主导位置。随着国内艺考压力日益加重，越来越多的家长和艺术生认识到美国高等教育的优势。也因此吸引了大量的家长和学生咨询艺术留学。

弊端丛生的国内艺术教育

目前，制约国内艺术教育发展的首要问题在于艺术教育的权力化。“权力化”体现在两个方面：一个来源于艺术学院本身;一个是直接的行政干预。前者源于学院传统，后者体现为借助行政管理之名将艺术教育官本位化。而“权力化”导致的直接结果就是学生思维被固化，放眼国内的现代艺术作品，很少能有让人眼前一亮的经典之作。

国内艺术教育的弊端另一个表现为教育制度的不成熟。艺术留学老师介绍，尽管目前国内艺术设计类专业的高校已达上千所，每年招生人数也有数十万人之多。看似国内艺术教育已发展壮大，其实不然，国内艺术教育是在社会经济高速发展与转型的历史背景下发展而来，尚未真正定型成熟。国内高中阶段初步形成了文化成绩低就选择学艺术的普遍现象，通过短期“速成培训”与“考前辅导”班，才有了近几年艺术与设计类专业报考人数多的惊人的现状。而这一大批一大批的有缺陷的艺术教育流水线上培训出来的毕业生，并不能适应当今全球化经济浪潮对现代设计师的要求，更遑论去担当设计教学之重任。

美国艺术院校教学模式

对比国内的艺术教育大泡沫，再来看看美国的艺术教育模式，艺术留学老师表示，任何发达国家的艺术教育也并非完美无缺，我们要正视其优缺点，在留学期间，尽量学习和吸收国外艺术院校的特长。

1、艺术教育文化：美国院校的艺术教育课程计划是由学校设定的，为各所院校设立特色专业、特色课程提供了优势条件。

2、艺术教育普及化：在美国，艺术教育是通识教育的一个组成部分，艺术是人自我表现和创造的源泉，美国大学大多数会定期举办作品展览，师生们共同策划组织和实施，用于各类绘画艺术品欣赏和展出学生的作品。

3、艺术教育个性化：在美国当下的艺术教育中，学生才是真正的主体，而艺术教育的目标之一是培养学生的创造力;学生可以自主地选择他们想学习的知识，选择他们喜欢的艺术门类，如装置或影像等。

当然，美国艺术留学美国的艺术教育同样有它存在的问题。比如，他们的艺术学院并没有整齐划一的评价标准，他们的学生由于太注重创造力的培养，太注重个性化的表达，普遍基础技能较差。相反，国内艺术学院的学生大都具有扎实的基本功。不过，但是又普遍存在动手能力差的现象。艺术留学老师提到，对于艺术，不断涌出的灵感和创造力或许才是最重要的，再结合在国内打下的良好基础，小伙伴们可以取长补短，完成留学期间的升华和修炼。更多美国艺术留学资讯请访问壹壹网官方网站www.yiyiarts.net