今天小编为大家整理了一些芝加哥大学艺术专业，这些课程来自各个院系，并不是作为一个领域或创意实践的专业，而是明确地旨在通过学习和实践来广泛地研究艺术。从而满足艺术领域教育要求。

电影和运动图像

本课程旨在发展与电影和其他运动图像媒体打交道时的感知，理解和解释能力。它鼓励对视听形式，其材料和形式属性进行仔细分析，并探索适用于复制给定电影或运动图像文本的问题和方法。它还检查了对运动图像进行系统研究和理解所必需的智力结构。最重要的是，该课程旨在培养学生将这种理解转化为口头和书面口头表达的能力。文字和电影取材自叙事，实验，动画，纪录片或非小说电影的历史。甄选是必修课程。

媒体艺术与设计实践

该课程探索当代媒体艺术和设计的实践，惯例和界限。这可能包括交互式安装，应用程序设计和Internet Meme等各个领域。通过项目和批判性讨论，学生可以解决数字驱动内容创建的问题和机会。介绍了数字生产的基本要素，包括图像，视频和全球网络的基本属性。可以考虑其他主题，尽管不限于Web生产，数字制造，界面，故障和游戏。各部分将根据教师的专业领域而有所不同。本课程符合艺术音乐戏剧的通识教育要求。

舞台设计

课程探索视觉和听觉艺术在舞台设计(即风景，灯光，服装，声音)的各种形式中的应用。我们特别注意通过一系列指导性的实际项目，对文本进行有力且合理的分析，并明确地使用设计元素。

戏剧

学生以对比鲜明的风格和统一的主题来考察两部戏剧作品的表演和美学。本课程的目的是发展对各种技术及其戏剧性实现的过程的理解和理解。我们不关注戏剧性文本本身，而是专注于表演作品，包括文化背景对解释的影响。为此，要求学生在课程中采取行动，指导和设计。

音乐概论

本课程旨在通过聚焦于西欧和美国音乐会传统的精选作品，开发学生的分析和批判性能力。该课程的文字是录音。通过聆听，书面作业和课堂讨论，我们探索了诸如构图策略，音乐表演条件，音乐与文字之间的相互作用以及音乐与意识形态之间的关系等主题，这些主题在完整的作品中得以体现。

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