首页 > 资讯 > 意大利艺术留学 > 艺术留学 米兰布雷拉美术学院全解析

艺术留学 米兰布雷拉美术学院全解析

播报文章
2020-02-11 15:13:46 来源:壹壹艺术留学网 阅读量:3960
分享到  :  

用微信扫描二维码

米兰布雷拉美术学院主校区位于意大利米兰市中心的布雷拉街区(Via Brera),毗邻斯卡拉剧院,米兰大教堂。以米兰布雷拉美术学院为中心辐射到学院周边,形成了艺术工作室和画廊聚集,集时尚、设计与潮流于一体的闻名全球的布雷拉艺术街区。

学院现有学生约3500人,其中外国留学生超过850人,其中一大部分是在本国本科毕业,在这个学院读硕士。学院设立了视觉艺术系、绘画、雕塑、书画刻印、装饰、应用艺术与设计系、布景、艺术修复、新艺术技术、艺术教学与传播、文物价值开发、艺术教学与传播等本科专业。为了更生动形象地教授学生艺术知识,包括建筑、绘画、雕刻、装饰等,学院收集了很多艺术作品,这些都会为学生的学习带来生动的例子。

专业设置:
本科专业
绘画艺术、雕塑艺术、室内装饰设计、艺术遗产修复、企业艺术设计、剧院空间设计、艺术新技术、艺术交际与教学等。
研究生专业
绘画艺术、雕塑艺术、产品设计、时装设计、摄影艺术等。
本科课程(3年制)
视觉传达艺术系:绘画、雕塑、装饰、版画
Pittura、Scultura、Decorazione、Grafica
设计与应用艺术系:舞台美术设计、企业艺术设计、多媒体新技术
Scenografia、Progettazione Artistica per l’Impresa、Nuove Tecnologie dell’Arte
艺术教育与传播系:文化艺术品的开发与利用、艺术教育与传播
Discipline della Valorizzazione dei Beni Culturali、Comunicazione e Didattica dell’Arte
硕士课程(2年制)
视觉传达艺术系:绘画、雕塑、装饰、版画
Pittura、Scultura、Decorazione、Grafica
设计与应用艺术系:舞台美术设计(剧院方向、电视电影方向、演出服装设计方向、木偶戏方向)产品设计、时尚设计、新技术艺术(电影与影像多媒体艺术方向、多媒体网络艺术方向)、摄影
Scenografia(Indirizzo Teatro、Indirizzo Cinema e TV、Indirizzo Costume per lo Spettacolo、Indirizzo Teatro di figura)、Product Design、Fashion Design、Nuove Tecnologie dell’Arte(Indirizzo Arti Multimediali del Cinema e del Video、Indirizzo Arti Multimediali delle Reti Net-Art)、Fotografia
艺术教育与传播系:文物创意传播、视觉文化与策展、多媒体教学、艺术治疗
Comunicazione Creativa per i Beni Culturali、Visual cultures e Pratiche curatoriali、Didattica multimediale Terapeutica Artistica
本硕连读课程(5年)
文物修复系:石器材料和建筑表面装饰方向、木制品与纺织品方向、纸质书籍和档案方向
Restauratore di Beni Culturali:Materiali lapidei e derivati、Manufatti dipinti su supporto ligneo e tessile、Materiale librario e archivistico

入学要求:

有一定的美术,音乐等相关艺术功底,需提供相关作品或作品集。

本科:高中毕业生或以上,高中阶段学习成绩优秀;高考成绩+专业课成绩达到380分以上;提供会考成绩,如果该省没有组织会考可以不提供;符合所申请专业要求的其他条件。计算公式:([高考成绩+(艺术分÷艺术成绩总分)×750)÷2)
硕士:国内全日制本科毕业生,具有学士学位,本科学习成绩优秀,符合申请专业的其他要求。
入学流程:在意大利学习6个月语言课程,如果通过语言通过,就可以参加注册学校的入学考试(包括笔试,专业考试以及面试),考试通过则可以就读注册学校。
国际生入学要求:
本科:高中毕业,高考成绩不低于380+会考成绩合格;
硕士:本科学士学位,提供大学成绩单与课程描述
注:意大利语最好达到B2水平,
入学流程:国内学习意大利语-每年6月预注册-9月入学考试-9月底10月初直接进入大学学习。以上便是米兰布雷拉美术学院的相关介绍,仅供大家参考。
0
内容纠错
本文关键词:
内容纠错
内容旧,有错误
虚假内容
涉嫌侵权
其他