把基础做好, 基本的素描、色彩、速写等, 还要增加创意性思维, 同时英语也很重要, 在外国可能没有基础的绘画课程, 尤其英国, 那么就要求学生在国内把基础打扎实, 英语的听说能力要提高, 这样可以衔接好外国的大一课程. 相比较外国艺术院校中国的学校更多的是应试教育, 相比较相对枯燥, 我们的文化比较内敛, 如何让我们的同学在初中和高中阶段提高创意思维, 都是需要老师引导的, 运用西方的批判式思维、风格化创意思维等艺术思维发掘学生的潜力, 让我们每个沉默不语的亚洲学生学到更多自信、开放的思维, 在人群中脱颖而出。